說明：

一、依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年3月6日師 大科教字第1151005929號函辦理。

二、旨揭活動辦理原則如下： (一)參加對象：全國各公私立高中、國中及國小在職教師， 教案須以國中或國小教材為設計範圍。 (二)競賽辦法： １、多元評量嵌入式課程，主要強調歷程性與形成性評量 的理念，引導與回饋學生的學習，同時為了能夠培養 總綱所訂定多元化的核心素養以及自然領綱所訂定的學習重點，應盡可能地包含多元形式的評量任務，例 如：數位形式的線上評量任務、探究與實作的實作評 量以及小組合作共同完成的專題任務等。 ２、建議教師採「主題式」(國小課程)或「議題式」(國中 課程)做教案設計，規劃4-8節課程，發展多元教材與 評量任務，並設計具互動性的多媒體教材。 ３、透過全國性的徵件後，經由大學教授和資深教師所組 成的審查委員會進行審查，以選出優良教案。 ４、競賽徵稿時程： (１)收件截止時間：115年7月10日（星期五）24時 前。 (２)入選名單公告：115年7月29日（星期三）。 (３)公告網站：科學學習多元評量https://ales.gise. ntnu.edu.tw/。 ５、競賽線上說明會： (１)時間：115年4月11日（星期六）13時30分至16時30 分(13時15分開放報到)，本活動提供3小時研習時 數。 (２)進行方式：採Google Meet線上方式進行，會議連 結將於行前通知信中提供。 (３)報名表單：https://reurl.cc/Em815R，報名截止 日：115年4月9日（星期四）中午12時前。 (４)本案聯絡人：臺師大科學教育所曹雅雯助理，電 話：02-7749-6810，信箱：ywtsao@ntnu.edu.tw； 李芷萱助理，電話：02-7749-6964，信箱： sherry1008lee@ntnu.edu.tw。